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Bueno chicas y chicos:
ESTA ES LA ÚLTIMA ACTIVIDAD QUE TENÉIS QUE HACER EN ESTE CURSO
Hemos llegado al final de esta carrera. Espero que hayáis aprendido mucho: para mí ha sido un placer poder estar con vosotros (no os libráis de mí, el curso que viene os veré y nos podremos dar todos los abrazos que no podemos ahora)
Os propongo la última tarea del curso.
Vamos a presentarnos todos en el blog de inglés. Y para ellos tenéis que hacer una pequeña redacción de vosotros mismos (cada curso con lo que sabe) además debéis de hacer un dibujo sobre vosotros mismos.
Todas las tareas las subiré al blog para que toda la gente que lo ve os conozca.
La redacción debe de tener:
- Nombre, apellidos, escuela y curso
- Dibujo vuestro
- Pequeña descripción.
2º curso: Nombre, edad, I like…; my favourite colour is…; my favourite animal is…
4º curso: Nombre, edad, donde vives, pequeña descripción de donde vives, colours, que llevas puesto, que te gusta…
5º y 6º: Nombre, edad, nacionalidad, cosas preferidas, gustos, que te parecio el curso… (trata de utilizar todo lo que dimos durante el curso)
La actividad se envia a traves de Teams: como vosotros queráis: word, escrita en el chat privado, foto de la libreta...etc.
GOOD LUCK AND LOTS OF KISSES!
Activities, 2nd and 4th June
Infantil:
2º curso
- Martes, 2 junio: Numbers song
- Jueves, 4 junio: Numbers worksheet
4º curso:
- Martes, 2 junio: The Beatles
- Jueves, 4 junio: The Beatles
5º y 6º curso:
- Martes, 2 junio: The Beatles
- Jueves, 4 junio: The Beatles
The Beatles 4th, 5th and 6th activities
Esta semana vamos a conocer algo mas sobre los Beatles. Repartimos la tarea en dos días:
- Tuesday, 2nd June: The Beatles
- Thursday, 4th June: Sing and complete.
Ahora completa mientras escuchas la canción:
2nd activities: Sing and count
- Tuesday, 2nd June
Hoy vamos a escuchar la canción repasar los numeros del 10 al 20
- Thursday, 4th June
Activities 26th an 28th May
Infantil: Spring
2º curso:
- Martes 26 Mayo:What time is it?
- Jueves, 28 Mayo: Time worksheet.
4º curso:
- Martes 26 Mayo: What time is it?
- Jueves, 28 Mayo: time and daily routines.
5º y 6º curso:
- Martes 26 Mayo: Describing people
- Jueves, 28 Mayo: Describe someone (ficha y redacción)
















